Спасибо!)))
кстати, шерстку-то надо бы вывезти, это дааа))) ты прав)
+ Ответить в теме
Показано с 171 по 180 из 186
Тема: Майн арт
-
09.08.2009 11:43 #171
// Leave it to me and my blade //
[Вот кто я!] [Манчкин 13%] [Убийца 10%] [Тусовщик 40%] [Исследователь 37%] [Узнай кто ты!]
-
09.08.2009 14:36 #172
-
09.08.2009 15:06 #173
извини, пожалуйста))
// Leave it to me and my blade //
[Вот кто я!] [Манчкин 13%] [Убийца 10%] [Тусовщик 40%] [Исследователь 37%] [Узнай кто ты!]
-
09.08.2009 15:21 #174
Мда, всё же главное отличие "самоучек" от людей с опытом обучения поболе чем серпентарий вроде Фурнейшена, это неспособность спокойно слушать любые, даже самые нелестные, комментарии к своим работам.
Учитесь рисовать. Пока всё это похоже на рисунки с задней парты. Николай Ли, посоветованный тут многоуважаемой Aitaly, это идеальное учебное пособие, которое доступно отнюдь не только студентам-архитектурникам, но и любому человеку, имеющему склонность к самосовершенствованию и анализу собтвенной работы. Он научит правильно строить композицию, пространство, работать с линией и выработает эстетику графики, привьёт вкус.
Конечно, всё вышесказаное верно если автор данной темы хочет развиваться в художественном плане

Бабка паладин.
Опг, чсв, мрт, епд, одкб.
-
09.08.2009 15:35 #175Неопределившийся
- Регистрация
- 31.10.2008
- Сообщений
- 242
Книга - это, конечно, хорошо. Но какой бы она не была, ничто не заменит живого учителя Х) Я даже жалею, что меня не отдали в худ.школу, порой, делаю нелепые ошибки, которых можно избежать.
з.ы. книга заинтересовала, думаю приобрести о.О"
-
09.08.2009 16:56 #176
еще немного))
// Leave it to me and my blade //
[Вот кто я!] [Манчкин 13%] [Убийца 10%] [Тусовщик 40%] [Исследователь 37%] [Узнай кто ты!]
-
09.08.2009 17:01 #177
// Leave it to me and my blade //
[Вот кто я!] [Манчкин 13%] [Убийца 10%] [Тусовщик 40%] [Исследователь 37%] [Узнай кто ты!]
-
09.08.2009 19:36 #178
Случается)))
не совсем так)) Критику - любую, я слушаю спокойно. Я не терплю когда меня переделывают, причем грубо, разрывая по ткани и накладывая грубые швы. Ато и вообще скобы. Вот)
А я и учусь...Я не говорю что "я успер -автор". Я так не считаю. И я читаю) Понемногу, но я читаю и стараюсь совершенствоваться) Просто далеко не все это могут заметить, потому что я... ну можете назвать это инфантильностью-тормознутая. Медленно разивавюсь.) немного непривычно пляиться на экран, но я читаю - хотите верьте, хотите нет - мне, если честно, это никакой особой радости или горести не принесет)
и пытаюсь вникнуть...
Одно "но".
"привьет вкус". А почему у меня должен быть чей-то вкус?)))
Судя по осиленному -книга правда хорошая)) Берите.
Живой учитель...Хм...Была в художках - не могу. Атмосфера была какая-то нагнетенная...Да и после худ. школы вообще не хочется рисовать. Желание что-то придумывать .изображать, думать - отшбает напрочь. Но это может чисто характерное) а вот от живого , опытного и грамотного учителя с индивидуальным подходом не откажется никто
Но это уже наглость
Чтобы вас мой Шарик покусал - станете лунным волкодавом Оо
-
09.08.2009 20:13 #179Неопределившийся
- Регистрация
- 31.10.2008
- Сообщений
- 242
Я вот не люблю большие скопления незнакомых мне людей о.О а огромные натюрморты вселяют в меня ужас (сестра училась в художке, психологическая травма из детства, так сказать). С другой стороны техника рисования может стать намного лучше. Да и по окончании худ.шк. тебе какую-то бумажку дают, точно не знаю что и зачем, но вроде полезна при поступлении хD
Когда на курсы по компьютерам ходила, у нас был такой =D вообще крутой дядька, жаль такие в школах не работают, дети лучше бы учились хDПоследний раз редактировалось KitsuKitsu; 09.08.2009 в 20:16.
-
09.08.2009 20:18 #180
// Leave it to me and my blade //
[Вот кто я!] [Манчкин 13%] [Убийца 10%] [Тусовщик 40%] [Исследователь 37%] [Узнай кто ты!]



Ответить с цитированием

